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FONDS CENTRE DE PÉDAGOGIE UNIVERSITAIRE. - - 1979-2003 - 0,10 m de documents textuels.
Numéro de fond: 51
Histoire administrative
L’École de traducteurs et d’interprètes est fondée en 1971 à la Faculté des arts. Toutefois, déjà en 1936, l’Université d’Ottawa devient la première université canadienne à dispenser des cours de traduction. En 1994, l’École de traducteurs et d’interprètes change de nom pour l’École de traduction et d’interprétation. L’unité scolaire assure l’enseignement de la traduction professionnelle telle qu’elle se pratique au Canada, dans le secteur public et privé. Les matières enseignées comprennent non seulement la traduction, mais aussi la rédaction professionnelle, la recherche documentaire, la terminologie et la lexicologie, l’application de l’informatique à la traduction et la théorie de la traduction. L’École offre également des programmes de deuxième et troisième cycle, notamment la Maîtrise en traduction, le Diplôme d’études supérieures en interprétation de conférence et le Doctorat en traduction.
Portée et contenu
Le fonds contient des documents portant sur les activités de l'École de traduction et d'interprétation. Il comprend des procès-verbaux du Conseil de l'École (1973-1992), des procès-verbaux des Assemblées départementales (1993-1999), des procès-verbaux du Comité exécutif (1990-1992), des rapports annuels (1973-1974, 1989-2004), un guide de l'étudiant (1975-1977), des lettres circulaires (1991, 1997) et de la correspondance. Il contient également des publications diverses dont : le bulletin de l'École (1976-1987).
Source immédiate d'acquisition: Transfert administratif.
Langues: Français et anglais.
Restrictions: Les documents contenant des informations personnelles et confidentielles sont restreints à la consultation et à la reproduction.Les documents sont soumis à la Loi sur les droits d'auteur.
Instruments de recherche: Inventaire des documents textuels.
Versements complémentaires: D'autres versements sont attendus.
Anglais
CENTRE FOR UNIVERSITY TEACHING FONDS. - - 1979-2003 - 0.10 m of textual records.
Reference Number: 51
Administrative history
The Teaching Resources Service is established in 1979 by the Senate. It is managed by the Office of the Vice-Rector (Academic). It provides assistance to teachers and promotes improvement in teaching. It disseminates information on instructional development. The Service conducts workshops, seminars and counselling sessions for university professor. In 1989, the Services become the Centre for University Teaching. In the years 2000, it becomes the responsibility of Teaching and Learning Support Service.
Scope and content
The fonds contain files which document the functions of the Teaching Resources Studies. It includes annual reports (1980, 1983), memorandums (1990-1994), activity programs and correspondence. The fond also includes bulletins: Pedagogical Info (1979-1992, 1996), Teaching Options (1998) and Teaching (2002).
Immediate source of acquisition: Administrative transfer.
Languages: French and English.
Restrictions: Documents containing confidential and personal information are restricted to consultation and reproduction.The records are submitted to the Copyright's Act.
Finding aids: Inventory of textual records.
Accessions: More accruals are expected.