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FONDS COMITÉ DES SERVICES D'ASSISTANCE PÉDAGOGIQUE. - 1977-1978. - 0,01 m de document textuel.
Numéro de fond: 224
Histoire administrative
Créé par le Sénat à l'été 1977, le Comité chargé d'étudier les services d'expansion de l'éducation était chargé d'examiner la faisabilité de l'établissement de services qui favoriseraient l'excellence dans l'enseignement. Il appuyait fortement l'idée dans son rapport remis au Sénat le 3 avril 1978. Les recommandations de ce rapport ont mené à la création du Service de ressources de l'enseignement en 1979.
Portée et contenu
Correspondance, questionnaires et rapports du Comité pour l'étude des services de développement de l'enseignement.
Source immédiate d'acquisition: Transfert administratif.
Langues: Français et anglais.
Restrictions: Les documents contenant des informations personnelles et confidentielles sont restreints à la consultation et à la reproduction. Les documents sont soumis à la Loi sur les droits d'auteur.
Instruments de recherche: Inventaire des documents textuels.
Versements complémentaires: Aucun versement n'est attendu.
Anglais
COMMITTEE FOR THE STUDY OF EDUCATION DEVELOPMENT SERVICES FONDS. - 1977-1978. - 0.01 m of textual record.
Reference Number: 224
Administrative history
Established by the Senate in the summer of 1977, the Committee for the Study of Education Development Services examined the feasibility of launching a service that would promote excellence in teaching. It strongly endorsed the idea in its report to the Senate on April 3, 1978. Its recommendations led to the creation of Teaching Resources Service in 1979.
Scope and content
Correspondence, questionnaires, and report of the Committee for the Study of Education Development Services.
Immediate source of acquisition: Administrative Transfer.
Languages: French and English.
Restrictions: Documents containing confidential and personal information are restricted to consultation and reproduction. The records are submitted to the Copyright's Act.
Finding aids: Inventory of textuals records.
Accessions: No more accruals are expected.